VikiSalı Buluşmaları/2022-04-26
.svg){kind=logo}
İstanbul'da yüz yüze buluşma şeklinde gerçekleşen buluşmalarımıza koronavirüs salgını önlemleri kapsamında ara verilmiş olsa da video-konferans yoluyla Türkiyenin her yerinden ve yurt dışından katılımcılarla buluşmaya devam ediyoruz. Son buluşmanın notları aşağıdadır:
Tarih / yer
26 Nisan 2022 20.00 / Çevrim içi
Katılımcı sayısı: 11
Gündem
- 29 Mart'taki toplantıdan bu yana gerçekleşen iş birliği görüşmeleri ve etkinlikler aktarıldı:
- Öğretmen Ağı ile düzenleyecekleri Özgüven Festivali kapsamında öğretmenler tarafından Yaratıcılık maddesinin geliştirilmesi konusunda hazırlık çalışması yapıldı.
- Hrant Dink Vakfı ile Ermeni kültürüne ait içeriklerin geliştirilmesi, vakfın arşivinden yararlanma konusunda görüşüme yapıldı. İlk etkinliğin vakıf çalışanlarına yönelik bir eğitim olması ve daha sonra öğrenilen bilgiler ışığında farklı etkinlikler planlanmasına karar verildi.
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Mühendislik Fakültesi bünyesindeki Yer Bilimleri ve Doğa Tarihi Müzesi yetkilileri ile görüşerek Wikimedia projeleri hakkında bilgi verildi.
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi ve Fen-Edebiyat Fakültesi'nin Tarih bölümünden akademisyenler ile görüşerek Wikimedia projeleri hakkında görüşülerek derslerinde Wikimedia projelerinin entegrasyonu olasılığı araştırıldı.
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi'nin Seyahat İşletmeciliği ve Turizm rehberliği Bölümü'nün müzecilik dersinde Wikimedia projeleri hakkında sunum yapıldı.
- Salt Arşivleri tanışma toplantısı yapıldı.
- İstanbul'da Çevre Koleji'nde ortaokul öğrencileri ile uygulamalı bir Vikipedi eğitimi yapıldı.
- Eskişehir Hayvanat Bahçesi ziyaret edildi. Hayvanat bahçesinde yapılabilecek etkinlikler, kurumun Wikimedia projeleri yoluyla paylaşabileceği bilgiler görüşüldü.
- İsveç Ankara Büyükelçiliği ziyaret edildi. Kadın biyografileri geliştirmek üzere İstanbul Konsolosluğu'ndaki etkinlik benzeri bir etkinlik yapılması görüşüldü.
- BIAA ile Türkiye Müzeleri Projesi değerlendirme toplantısı yapıldı.
- Ankara Üniversitesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon bölümünden bir öğretim üyesi ziyaret edilerek fizyoterapi maddelerinin geliştirilmesi için bölümde ve meslek dernekleri ile işbirliği ile yapılabilecekler konuşuldu.
- AÜ Veteriner Fakültesi ziyaret edildi. Fakültedeki Anatomi Müzesi gezildi. Veteriner anatomisi ve Türkiye'de veterinerlik tarihi maddelerinin geliştirilmesi için işbirliği önerileri görüşüldü.
- Kültür Varlıkları ve Müzeler Genel Müdürlüğü ziyaret edildi.
- UNESCO Türkiye Millî Komisyonu ziyaret edildi.
- İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Bilgibilim Topluluğu etkinliğinde Vikipedi sunumu yapıldı.
- TOBB Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği bölümü ziyaret edildi.
- Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Bölümü ziyaret edildi. TÖMER yetkilisi ile görüşüldü.
- Goethe Institute FilmBrunch davetine katıldık.
- Kadir Has Üniversitesi'nde öğrencilerin Vikipeid maddesi geliştirmesine destek için Yeni Medya Laboratuvarı'nda öğrencilerle yüzüyüze buluştuk.
- İstanbul'da Türk Devletler Teşkilatı merkezini ziyaret ettik. Teşkilata üye ülkeler ve kültürleri hakkında içeriklerin geliştirilmesi konusunda görüştük.
- İÜ Siyasal Bilgiler'de bir derse konuk olarak sunum yaptık. Öğrenciler, siyasetçi kadın biyografileri geliştirecekler.
- Vehbi Koç Ankara Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (VEKAM) ile görüşüldü, Ankara ile ilgili içeriklerin geliştirilmesi konusunda fikir alışverişi yapıldı.
- Bilkent Sosyal Sorumluluk Merkezi ile görüşerek üniversitedeki sosyal sorumluluk topluluklarının etkinliklerinin bir parçası olarak Wikimedia projelerine katkı verilmesi konusunda önümüzdeki dönemden itibaren çalışma yapılması konusu tartışıldı.
- Erzurum Teknik Üniversitesi'nde çevrim içi bir etkinlikte "Vikipedi'de Kadınları Görünür Kılmak" konulu söyleşi yapıldı.
- Ulusal, uluslararası başarı elde etmiş, ödül kazanmış genç sanatçıların Vikipedi'de maddelerini oluşturma konusunda yaşanan sıkıntılar ve nedenleri, aşma yolları hakkında görüşler paylaşıldı.
- 7 Haziran'da VikiSalı'nın Sabancı Üniversitesi'nde yapılması görüşüldü.